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诗歌散文   发布时间:10-02    阅读:

配乐诗朗诵,我们一起走过(一):大学,我们一起走过(完结)诗歌朗诵

大学,我们一起走过

520班演诵稿

第一段:人生只如初相见(甜在青春)

1:终于,结束了初中的小段拼搏,我们站在新的起点上,要做一个选择,你还记得那个夏天吗?2006年8月13日。

2:终于,在一场一场的家庭研讨会中有了一个决定,第一师范。你还记得那个夏天吗?2006年8月19日。

3:终于,通过重重关卡,拿到了录取通知书,赫然写着湖南第一师范。你还记得那个夏天吗?2006年8月29日。

4:终于,跨进了传闻中的伟人母校,手里还拎着大包小包。你还记得那个夏天吗?2006年9月4日。

5:我记得第一次听说第一师范,如此陌生

6:我记得第一次看见第一师范,那么典雅

7:我记得第一次走进第一师范,这样古老

8:我记得第一次闲逛第一师范,男生太少

2:还记得吗?军训场上的一顶顶军绿帽,操场场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……

(小段情景剧:军训现场)

1:还记得吗?那一天晚上我们一起在操场的双杠上在璀璨的星光下,相对畅谈,谈学习、理想,还有……

(小段情景剧:夜下畅谈)

4:还记得吗?校门口的摄影留念,我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

3:还记得吗?我们一起练过的体操,打过的太极,跳过的儿童舞……

9:还记得吗?有我们在课堂上的争论

10:还记得吗?有我们在球场上的奔跑

11:还记得吗?有我们在考场上的奋斗

12:还记得吗?有我们在烛光中的歌唱

5:似乎已然忘记了那些天的汗水,似乎已然不记得运动场上夏天的味道; 6:今年以后,能够想起的,只是那一起喊出来的军歌嘹亮;

7:今年以后,能够记得的,只是那一句"同学你怎么了"。

第二段:始于你我的成长(斗在青春)

8:07年10月,开始了所有大学的第一次

9:第一次被老师重头斥骂,心里默念不哭不哭,眼泪却早已夺眶而出

10:第一次和兄弟们挤在食堂一起看球,或许更享受的只是那肆无忌惮的喧嚣,

以及不更事的单纯;

11:第一次听说要下一场大雪,裹着棉袄带着手套打雪仗,那一天如此热闹的大草坪;

12:第一次将人生的通宵献给了大学,捧着一堆资料跑到自习室,为了那场高数考试

1:第一次听到早操铃匆忙起床开始跑步的生涯

2:第一次经历了声势浩大的社团招新

3:第一次从南门口小吃街步行前往吃闻名的臭豆腐

4:第一次想念家乡平凡而又熟悉的一切

合:从这里开始,我们要奋斗了,要奋斗了!

【配乐诗朗诵,我们一起走过】

5:520,50颗心。

6:50份真诚,50份热情

合:共同谱写相亲相爱的誓言,

7:迎新晚会,唱响中华

话剧竞赛,辛酸泪水

8:运动会,英姿飒爽

辩论赛,神采飞扬

9:我们用坚毅与执著诠释着奋进和超越;

10:用团结和拼搏抒写着相亲相爱一家人!

1:我们在一起欣赏过美丽的花;我们在一起幻想过美丽的季节。我们有如水的平静,有激烈的辩论,也有无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在这里。

2:我们是并肩战斗的两棵小树,我们是二重唱中的两个声部,我们是一张课桌上的学友。那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 ……

第三段:青春是什么滋味?(迷在青春)

4:我发出过这样的感慨,青春是什么滋味?09年4月。

【配乐诗朗诵,我们一起走过】

3:青春是什么滋味?是第一口尼古丁的滋味。呛人。

2:青春是什么滋味?是旅行中第一束阳光刺入眼球的滋味。阳光。

6:青春是什么滋味?是四十五度仰望天空的滋味。忧伤。

7:青春是什么滋味?是听见自己骨节拔高的滋味。真实。

【配乐诗朗诵,我们一起走过】

8:你茫然过,坚持着,却忘了怎样坚持,放下书本,走进了网吧走向了小说。 9:你阴郁过,忧伤着,却忘了怎样快乐,每天行色匆匆,独来独往。

10:你消极过,空洞着,却忘了怎样活跃,课堂上麻木神态,不再举起你的手。 11:你蹉跎过,虚度着,却忘了怎样奋斗,每天躲在被窝这个青春的坟墓里。【配乐诗朗诵,我们一起走过】

12:但是有一天,有人指引了你觉醒的微光……

合:觉醒吧,觉醒吧,加点油吧,给点力吧,做点事吧。路在脚下。路在前头。觉醒吧,觉醒吧!

第四段:怒放的生命(壮在青春)

1:我们回去了一些日子,看到了一些现象,得到了一些动力,找到了一个方向。10年11月。

2:所有的日子,所有的日子都来吧!

让我编织你们,用青春的金线。

(男女对演)

男:我站在山上,看见漫山遍野娇艳的花朵,你们在长风鼓荡下,从慵倦中慢慢醒来。

女:长风浩荡,猎猎作响,你们飞扬起年轻的面容,绽放出精光耀眼的色彩! 男:或许,你的过去并不完全没有忧郁的天空,从你眼角边遗漏出的一丝犹豫的光线,我看到了那些迷茫的印记。

女:怎么会没有迷茫?没有迷茫与徘徊的青春,是多么的不完整。

男:然而你的生命,就在今天,敲响了欢快的鼓点,盛开出最迷人的微笑, 男:挺起青春的胸膛,把一切责任,勇敢地放在你的肩上!

女:随着初升的太阳,去收获幸福和痛苦,选择的就是远方!

男:蹒跚着脚步坚定地远行吧,

女:山路崎岖起伏,自有我们和你一起——

合:风雨一起扛!

男:来!那肆虐天宇的狂风!你尽管向我们吹来吧!你尽管一路阻挡吧! 女:来!那吞噬灵魂的苦痛,你只能吓倒懦夫,岂不知年轻的心至纯至刚! 男:狂风!你怎么这么弱小?你看吧,我们逆风拼斗已形成世界上最壮美的姿势! 女:伤痕,你完全可以痛得再深刻些!你将成为我们最耀眼的勋章! 男:还有什么?你们来吧!来吧!

女:我们什么都不怕!不怕!

男:严寒,我们不怕!

女:酷暑,我们不怕!

男:风霜,我们不怕!

女:荆棘,我们不怕!

男:为了心中的那片蔚蓝,我们绝不后退!绝不后悔!

女:激昂的青春,犹如宇宙中飒飒喷射的火焰!

男:我看见,看见青春的火鸟,尽情呼啸,从烈火中飞腾,飞腾!【配乐诗朗诵,我们一起走过】

女:火焰中翻滚奔涌着十八岁的热血,十八岁的豪情壮志

男:犹如长江之水,惊涛——拍岸!!

合:这,才是最美最美的青春啊!

第五段:离别不是终点(梦在青春)

1:11年9月,又一次的辞旧迎新, 我们也成了系部的老大。 我回望长长的来路,奢望那一切都能够重新回来。可当我回头的时候,看到的,是我五年的青春,那些在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。 我要毕业了。

2:我要毕业了,

3:我要毕业了,

4:我要毕业了,【配乐诗朗诵,我们一起走过】

5:我要毕业了,

6:我要毕业了,

7:我要毕业了;

合:我们要毕业了。

8:一切所有发生过的,正在发生的,和还没有发生的,都将成为往事。

9:是的,在这里,所有美好的都已经美好过了。 就像如今,我们的青春,也就要这样散场了。

10:是的,在这里,我们留得住记忆,却留不住时光,我们看不到相见,却看得到离别。

11:如果可以,多想再去大礼堂里坐坐,多想再一起去一棵树下看看湘江夜景。 12:如果可以,我还想和兄弟们再去篮球场打一场酣畅淋漓的比赛,那或许会是最后一次我们释放未尽的激情。

10:如果可以,真的再想去图书馆好好自习一次,那一夜夜彻夜不熄的灯光和食堂排起的的长队,见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春。

11:如果可以,今晚再和室友酣战几番八十分。今晚以后,再也不会有人和你抢着晒被子,帮你收衣服,也不再会有几个人用同一把钥匙打开同一扇门。 (停顿)

1:只是,

合:也许只能走到这里。

2:以后,应该再也不会住在一个叫做第一师范的地方了吧;

3:以后,应该再也不会收到地址是第一师范学院的成绩单了吧;

4:以后,应该再也不会报出寝室那一串号码了吧;

5:以后,应该再也不会有人在意是不是在11点前能够赶回来了吧。 6:只是,只是,

合:我们不得不离开。

7:请再看一眼睡了几年的床, 和你微笑的眼眸。

8:明天,就要一个人,一个人去面对世界,一个人开始自己的旅程; 9:明天,即使挂了科,也不能再重修;

10:明天,必须要为自己的失误承担责任。

11:明天,再也不能央求着老师宽限我们作业的期限;

12:明天,必须要面对上级最犀利的语言;

1:告别了,

2:离开了;

3:不属于了,

4:不存在了。

5:真的,要离开了吗?

6:真的,都不在了吗?

7:不,不是的。那五年在生命中刻下的痕,又任谁能够抽走; 9:不,不是的。那五年在生命中留下的印,又任谁能够改变。 11:因为这些,就有了一切值得炫耀的光荣。

8:因为这些,就有了走到哪里都必须的骄傲。

10:因为……

合:因为第一师范永远在这里,因为我们一直在你身后。 女:一直在,

男:一直在,

合:一直在!!!

6:我不后悔

8:我不遗憾

10:我不悲伤

11:因为……

合:因为我的大学和你一起走过!(激昂,停顿)我的未来不是梦!

配乐诗朗诵,我们一起走过(二):配乐诗朗诵

配乐诗朗诵——

2009 我们一起走过

女:时光荏苒 岁月如梭

蓦然回首 又是一个四季的轮回

男:当2009的最后一抹清辉匆匆掠过 2010的曙光已点燃万家灯火

女:亘古的黄土地舞动着春风

2009的春花秋实

让彭阳经济社会迈上了一个新天地 让皇甫谧故里激发出青春的旋律

男:穿过风 走过雨

绘蓝图 创大业

迈过2009的彭阳更显一份自信

在宁夏大地上铸就了一个彭阳品牌

女:2009我们不会忘记

彭阳在追求发展中不敢懈怠的身影 用创新抢抓发展的机遇

用真诚来拓宽发展之门

用服务提高全民创业的热情

用汗水加速前进的引擎

才有了经济社会快速发展

才有了群众得到实惠的最多

男:2009我们一同见证

当春天的暖阳把发展的号角吹响

当盛夏的鲜花孕育出希望

当秋天的果实走出田间地头

当创业的热情一浪高过一浪

我们看到了

彭阳各项经济指标创造了历史新高

改变落后的步伐为后人留下了一道鲜亮的印记 女:2009我们不会忘记

面对因金融危机而变得灰暗的发展环境 县委政府领导因为对彭阳炽热的情感 用奔涌的热血燃起永不服输的精神

把全县上下求发展的根凝聚起来

把发展的主动权牢牢抓在手中

肩并肩风雨同舟

汇成了彭阳抓发展的强大磁场

男:2009我们不会忘记

抓特色产业富民创业者们日夜奔走

抓能源工业强县决策者们彻夜不眠

科学审视前进的足迹

发出对未来的期许

改变跛足经济我们要让短板变长

做强生态经济我们要让长板变强

这点点滴滴变成了值得回味的成就和辉煌 女:跨过2009

我们完成了一个冲刺

在这片神奇的黄土地上

又一次萌发了腾飞的希望

男:喜迎2010

又是一个春光无限

历史的巨笔已勾画出新的灿烂

让我们带着对彭阳的爱

合:一起出发

配乐诗朗诵,我们一起走过(三):2016诗歌朗诵比赛工作总结

第十届诗歌朗诵比赛工作总结

用一支画笔

给青春上色

不留下一丝遗憾和悔恨

我想,你会给他涂满忧郁的蓝色

一如你那忧伤的双眸

里面闪动着的点点滴滴

这是蓝色的青春

我们一路走过,一路欢歌

有微笑,有泪水

你却没了当初萌芽的笑意

你说,青春好忧伤

我却固执的加上一笔七彩虹

希冀着,你的心儿能一样年轻

一样唱出愉快的歌儿

而伤口也会因为这一笔而愈合

让嘴角绽放爱的花朵

阳光也因此变得明媚

让青春走进梦的殿堂

泪水也因此变得温暖

蓝色的青春,我们不要再忧伤

蓝色的青春,我们记得要幸福

这是一首歌颂青春的诗,很喜欢其中的两句“我们一路走过,一路欢歌,有微笑,有泪水”。它见证了青春我们来过也告诉我们青春我们不要忧伤,要记得幸福快乐。

我校的第十届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。

同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感,教会了我们怎样追求美、展示美的情操。经典古诗文诵读,能让我们发现什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫经典之美。本次活动的活动让我们学会了如何发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们也取得了预期的效果。

这一路走来很不容易,我们从比赛的宣传到初赛、从初赛到复赛、从复赛到最后决赛。众里寻他千百度,蓦然回首,收获藏于我心深处。在这里我们收获到了成长。如果说结果是绚丽的,那么过程必然是残酷的!在这次的比赛中学生会的家人们为此花费了很多的时间和精力,比赛的选手们也做了非常充分的准备。在比赛开始之前我们对活动的进行做了具体的准备和安排:

1、对口会议:向干事们讲解这次活动的主要内容和意义,并对活动的进行做了简单的部署。

2、进班宣传:我们带着事先准备好的宣传单和报名表到商学院的各个班级进行宣传,看着部门干事的努力和同学们高涨的热情自己对我们工作的认可,真的很开心也很感动,事实证明我们在宣传的工作上很成功。

3、比赛过程:初赛时我们邀请了虞海霞老师、陈凤梅老师、胡晶晶老师作为我们的评委,老师们的点评可谓是面面俱到,不但点出了他们的优点更重要的是指出了他们存在的不足,这为他们走进决赛奠定了基础……经过一轮一轮的筛选我们院最终有两支队伍进入了决赛--

聆听《相信未来》 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀……我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来。这是1968年,作家食指用美丽的雪花,用凝露的枯藤,用孩子的笔体写下:相信未来。当他在凄凉的大地上写下

配乐诗朗诵,我们一起走过

http://m.shmat-ks.com/html/20161002/156940.html

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